所有想要学习效果图表现业余班课程的学员
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课程名称:
效果图表现业余班
学制:
6个月/一年
招生对象:
所有想要学习效果图表现业余班课程的学员
专业介绍:
建筑表现是一个发展历程不超过10年的一个行业,起始于90年代初,从新兴到快速发展也只不过短短几年时间,但它无论是从技术还是软件的发展态势已经引起了整个建筑界的广泛关注。众所周知,从上个世纪末到本世纪初的几年工夫是中国城乡建设最繁荣的时期,建筑、房地产市场一片兴旺,市场的需求,首先是将建筑表现图的绘制从设计中分离出来,一些人就专门从事画建筑表现图,紧接着也就涌现出了第一批的表现图公司。随着计算机技术的发展带动了建筑绘画的电脑合成效果的出现,这种科技成果一出现就在建筑业中引起了比较大的反响,很快就普及开来。近几年来,良好的市场状况催熟了一大批从事这方面工作的人和公司,甚至吸引了专业美术工作者也加入了这个行列。
湖北程远职业培训学校认为:设计师行业,已经受到政府和社会各界的空前重视,该行业也成为最具潜力的朝阳产业之一,未来30至50年都处于一个高速上升的阶段,具有可持续发展的潜力,但大多数学生和用人单位缺乏有效、实质沟通交流的渠道。企业也没有建立真正意义上的实习制度,国内的企业接收实习生还停留在传统意义的“实习”概念上,就业一样困难,专业技术人才缺口仍然很大。“提高自己的专业技能”和“提高自己的职业素质” 是应对就业难的最好途径。
先进的教学方法与手段是高水准课程质量实现的重要内容,设计课程的教学方法与手段的改革与实践体现在以下方面:
注重教学的互动性
互动教学有利于尊重和发挥学生主体意识,调动学生学习与实践的积极性。我们将教学与实际工作接轨。项目直接渗透进课堂,学员带项目方案进工艺现场反馈图纸,直接互动式教学, 即巩固了知识点,激发潜能,同时也提高了实践能力和各种能力的训练与培养。
注重教学的拓展性
教学的拓展性体现在多维方式的教学中,除正常教学过程外,还增加其他补充内容,如:学生设计方案讲评、模拟投标、学生上台讲述设计方案、设计方案实战、从方案PK到方案讨论、优秀设计方案鉴赏、工艺录像,设计师交流互动课堂等环节。拓展了学员的应用知识和团队协作意识,为学员适应将来的工作提供了实际有效的经验和方法。
程远设计培训学校一直以“应用为本、学以致用”为核心理念,开设应用为本的课程,致力推动实践项目的开展,以就业为导向,将理论,应用和实践课程有效的优化贯穿再组合。加强专业水平的学习和综合能力的不断提高。充分利用企业和实训基地的优势,勇于开拓,锐意进取,为设计行业培养更多更好的高技能人才做出新的更大的贡献。