电技术应用专业在校学生总数稳定，保持在800人左右。该专业已成为相关行业、企业技能型人才培养的基地。毕业生就业率达到99%以上，对口率就业率80%以上，毕业生“双证书”获取率达99%以上。我校机电技术应用包括两个专业方向：一个是自动化生产线运行、维护方向，一个是工业机器人运行与维护方向。

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 培养目标：贯彻党和国家教育方针政策，培养德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才或劳动者。

基础条件：学校占地面积150亩，校舍建筑面积11万多平方米，校内教学实训场室150间，校外实训基地42个，教学实训设备价值5700万元。

师资条件：在职教职工368人，其中专任教师288人，正高级讲师2人，高级职称70人，中级职称97人，“双师型”教师 147人。

开设专业：设置有加工制造、机械电子、交通运输、信息工程、财经商务、文化教育等六大类共27 个专业。办学特点：历史悠久、校园平整、环境优美、条件完备、注重实践、全面发展。通过不断新建、修改完善各项管理规章制度，健立健全各项管理机制，狠抓细化标准、强化考评等环节，实现学校管理的制度化、规范化和科学化。

（一）构建“一首、二有、三早、四全”的招生工作机制。

一首：把招生工作放在学校工作的首位 。

二有：有奖有罚，奖罚分明。

三早：早谋划、部署、早实施 。

四全：全员招生、全年招生、全面招生、全力招生 。

（二）创建“Ｎ五”师资队伍建设系统模式

五大目标：数量充足、结构合理、师德高尚、素质较高、能力较强；

五支队伍：专业带头人、骨干教师、“双师型”教师、兼职教师、青年教师。

五种能力：招生与就业指导、思想教育工作、专业教学、专业实践操作、教改与科研。

五种途径：学历与职称提升、培训提高、企业实践锻炼、指导两赛比赛、指导科研。

五星评选：完成招生任务、上好一堂课、带好一个班、发表一篇论文、开展一项教改或科研活动